近日同一位朋友用餐，谈到对孩子的教育，朋友抱怨自己的孩子成绩不好，老师经常打电话来告状，自己感到非常烦恼，向我请教经验。我比较了解这位朋友，他在做房产生意，目前事业也已做得很大，由于业务的需要，需经常性地在外应酬，很少有时间在家过问孩子的情况。加之孩子成绩不好，所以在孩子面前一直没有好脸色，还经常训斥他，孩子就是在这样的环境下长大的。我想，这样的教育方式本来就存在问题，做父亲的没有尽到自己应尽的责任，怎么能老是责怪孩子呢？
    几年前曾看过一则有关神童的报道，说的是一个名叫吕超的小男孩，1岁4个月开始学汉字，3岁脱盲，4岁进入小学一年级就读，5岁跳入三年级，到9岁时连续跳级到初中二年级，并多次被评为三好学生。10年来，他阅读幼儿读物、儿童读物、科普读物及名著2000多本，发表了数百篇的文章，而且是全面发展。他的父母在谈到对儿子培养的经验中，特别强调的一点，就是家长自身要做好表率，给孩子创造一个良好的环境。夫妻二人每天在孩子学习的时候，从不看电视、聊天，而是和孩子一样，看书、学习，提高自身业务。为了辅导孩子,他们还重新学了中、小学的课本，看了许多辅导材料，先提高自己再指导孩子。为了给孩子做好表率，他们不玩麻将、不说粗话、不吵架，即使对某一问题有不同看法，也从不当孩子的面争执。
    著名教育家特娜夫人说过：“孩子是父母的影子，为了培养孩子的品德，父母的行为要自慎，应处处作孩子的表率。孩子好的行为或的坏行为都是父母教育和影响的结果”。苏霍姆林斯基指出：“家庭的气氛对孩子的发展具有重大的意义。孩子的一般发展、记忆，在很大程度上取决于家庭的兴趣如何、成年人在谈些什么、想些什么、干些什么、以及他们对儿童留下了哪些影响。”一个孩子每天与父母相处的时间最长，所以，大人的一举一动都在影响着孩子的发展，要想孩子成功，家长就要给孩子做好表率，加强自身修养，做一个有理想、有追求、善于思考、有恒心、有自信的人，因为这些都是影响孩子成长的重要因素，要多花时间和孩子在一起。